近年来，遂宁市船山区不断做深、做细、做实援藏工作，牢牢抓住援藏人才队伍这个“牛鼻子”，坚持需求为先、刚柔相济的原则，不断优化援藏人才选拔、培养、管理机制，最大限度释放人才活力，嵌入助推藏区长远发展的强力引擎。

船山区团委到理县甘堡小学开展素质拓展活动

一是优选细培，提升服务质效。一是聚焦素质结构选择干部。船山区共选派援藏干部6批次，援藏干部结构逐渐优化，第六批援藏干部中，75%具有乡镇工作经历。45岁以下的9名，占82%；大学和研究生学历的11名，占100%；女干部3名，占27%。二是聚焦刚性缺口选派队伍。采取“理县点单+船山上菜”“挂职交流+顶岗锻炼”等方式，船山累计选派40余名援藏干部和金融、教育、卫生、交通等行业优秀专业人才300余名到理县提供智力支持，帮助解决各领域的实际问题；理县累计选派60余名人才到船山顶岗挂职，形成了开放、互促、共赢的人才培养格局。三是聚焦长远需要培育人才。采取送出去、请进来的方式推进培训资源共享，共同选派30余名干部赴浙江永康开展干部培训，培育打造脱贫攻坚骨干队伍。组织10名理县青年干部人才到遂宁跟岗学习，全面提升发展基层治理、乡村振兴能力水平。

2019年船山区对口帮扶理县“春风行动”暨就业扶贫招聘会

二是优基固本，夯实民生工程。一是助力医疗水平提升。选派20余名医疗专家和骨干常驻理县开展技术“传帮带”，协助建设13个“重点科室”，培育出一支懂技术、有水平、有能力、可支撑的本土医疗卫生人才队伍，投入援建资金20万元实施“4·20”卫生人才能力提升项目，全面提升理县卫健人才技能水平。二是助力教育水平提升。选派24名优秀教师到理县支教；理县选派15名骨干教师到船山结对学校跟岗培训。持续开展“校校结对”共建项目，截至目前已开展“民族地区小微学校内涵发展”、学科送教、说课评课、师德和德育工作讲座等各类活动20次，通过现场观课、研课、磨课、当堂点评等教研活动和教育教学管理研讨活动，有力地促进理县中小学教师教学能力水平提升。三是实施就业扶贫工程。组织船山区人社局、就业局赴理县开展招聘会2场，为35名当地群众进行了求职登记，初步达成就业意向21人，与理县共同举办了理县农民工就业创业培训，80余名理县籍农民工、社区居民参加了培训，全力助推理县群众致富奔康。组织实施青年创客培养计划，开展青年创业交流活动，在青年创业就业、贫困学生关爱、青少年交流等三个领域开展合作，实现资源共享、优势互补。

三是优服严管，强化组织保障。一是健全制度建设，加强行为规范。出台《船山区援藏干部管理办法（试行）》，从援助干部的选派、管理服务、激励考核、重大事项报告、请销假、廉洁自律等方面规范干部的日常生活行为和工作行为。同时还成立了援藏工作队党支部，坚持定期集中学习，重点加强民族政策法规学习和理论素质培养，提高援藏干部理解各项政策、法规的全面性。二是倾情关心厚爱，激发干部活力。严格执行省委、市委关于援藏干部人才津补贴、医疗、保险等待遇规定，让援藏干部工作生活有保障。每年定期组织体检，派出单位定期赴藏区慰问干部，为其积极协调解决好住房、生活、办公、通讯和交通等存在的困难。在开展各项评优评先时，坚持优先推荐援藏干部的原则，对援藏期间表现优秀且符合条件的优秀干部人才同等条件下优先提拔任用。三是认真甄别评价，树立实干导向。组织部门采取面定期向受援地组织部门了解干部人才工作情况，听取援助工作队党支部关于干部人才的考核报告和收集援藏干部人才每季度的工作、学习、思想自查情况三个方面立体、科学地考核评价干部。另外，结合到受援地对接帮扶项目开展工作时机，深入干部人才负责的重点项目、工作场所征求受援单位领导、干部职工以及当地群众意见，综合考核结果作为援藏干部评先评优和提拔重用的重要依据。

船山区领导看望慰问第五批援藏干部