近年来，达州市大竹县坚持标准和特色相结合，积极探索构建基层党员教育“243”立体工作模式，以“上下”同力、“内外”兼修、“点面”结合不断提高党员教育标准化、规范化水平，将党员教育管理抓在日常、严在经常、融入平常。

“两种模式”构建教育管理新格局。一是打造“链条式”管理模式。建立“党委书记—党支部书记—党员—干部职工”四级联动教育模式，党委承担组织、监督等主体责任，统筹推进党员常态化制度化教育；党支部书记为第一责任人，负责党员学习教育具体工作；严格党组织生活考评，确保党员日常教育；邀请入党积极分子等非党员干部职工参加集体学习，形成“一级抓一级、层层带动学”传导机制。二是探索“辐射式”矩阵模式。依托县委党校、31个乡镇党员活动室和324个村（社区）党群服务中心建立“1+31+324”党员教育阵地集群；不断优化培训共办、师资共用、课程共建、点位共享“四共”联合办学模式，用好“万堂示范课下基层”“竹之声”理论宣讲团等资源，分批次分时段开展党员轮训，推动形成“以点带面、多点开花”教育矩阵。

“四类课堂”营造向新向上好氛围。一是理论课堂系统学。建立帮扶单位、乡镇（街道）、村（社区）党建联建共建机制，通过联合党日、分享读书心得等，开展多样化学习活动，将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神融入党员教育管理全过程。今年以来，组织科级及以上干部到联系乡镇（街道）、村（社区）上专题党课50余次，开展集中理论宣讲300场（次）。二是智慧课堂灵活学。依托“大竹先锋”微信公众号开设“党务知识小课堂”等专栏，以动漫、图文等形式定期推送“短、精、趣”学习资料，与“学习强国”APP、新时代学习频道等共同深化“指尖课堂”。三是实训课堂落地学。按照“部门主要领导讲课、县级分管领导结课、随机点名评课”模式，创新开展“头雁提能大讲堂”，并以分管领导、股室负责人讲业务的形式延伸到各地各部门，形成“1+N+N”大讲堂格局，倒逼各级党员干部主动钻研业务；结合县域现代产业布局、新时代基层治理格局需要，针对性开设新型经营管理、“党建+”综合调解治理等专题培训35期、组织综合抢险应急演练50余场，推动党员在岗位练兵。四是榜样课堂示范学。甄选以村党组织书记杨帮武为代表的10个德业双馨先进个人和党组织，因地制宜打造“杨帮武民心工作法”“元芳议事堂”、黄桷树下“微党课”等一批新闻媒体刊载推介的工作品牌，通过讲座、实地交流、视频展播等对1.2万余名党员干部进行宣传教育，积极营造“崇先进、赶先进、当先进”浓厚氛围。

“三式管理”搭建关心关爱大舞台。一是困难党员“服务式”管理。以部门（乡镇）为单位，“一对一”与困难党员结成帮扶关系，通过物质帮困、产业兴业、精神扶志等方式针对性为困难党员纾解困难，送去温暖。今年以来，全县共走访慰问困难党员2200余人，发放慰问金140万余元，帮助40名困难党员发展中药材种植等特色产业120余亩，联动带动脱贫群众发展特色产业2000余亩。二是在职党员“清单式”管理。依托“大党委”“吹哨报道”等工作机制，积极搭建“来来来，摆一哈”主题院坝会、“红板凳上的协商”等工作平台，围绕城乡环境综合治理等重点工作引导党员领办“责任田”，带头参与民生纾困、关爱“一老一小”等志愿项目160余个，服务群众7000余人（次）。三是流动党员“动态式”管理。用好安家、育家、暖家、活家、归家“红色五家”等经验做法，按照“经历相似、邻里相亲”原则，建立结对联系机制，及时更新信息、做好教育。聚焦作用发挥，广泛开展服务家乡“五个一”活动、“微心愿”行动等，连续8年开设“爱心专列”，帮助近2万名乡友返乡过年，无偿解决劳资纠纷、维权等难题4000余件（次）。