一是“上下”联动，释放协同效应。由县级层面统筹推进，精心研制活动方案，落实工作保障，利用新媒体平台在全县开展“月月进党校”网络直播活动，推动县镇村三级联动。创新“2+N”模式，“2”即整合相邻两个镇（街、部门）党校优秀课程和师资力量，通过网络直播实现资源共享和优势互补；“N”即所有通过直播平台收看的党员，特别是流动党员，利用直播平台参训，实现镇（街、部门）党校培训模式从“单打独斗”到“强强联合”转变，充分释放协同效应。二是“内外”结合，激发叠加效应。创新“月月进党校”直播活动形式，采取“室内”+“室外”相结合的模式对全县党员开展培训。“室内”教学围绕收集党员群众关心的热点难点问题，开展政策宣讲和理论教育；“室外”教学充分利用特色产业基地进行实地操作和互动教学，让广大党员在“沉浸式”“互动式”教学中内化于心。三是“双向”传播，倍增聚合效应。创新采取设立主会场向全县党员群众直接辐射，建立现场和网络留言即时反馈的“双向”互动形式。一方面，在直播现场设置互动问答环节，镇（街、部门）党校讲师现场回答党员群众提出的问题；另一方面，在直播平台增设在线讨论、留言和分享等线上功能，注重党员的参与、融入和互动，极大地增强了党员群众学习的积极性。