为提升党员教育培训办班管理规范化水平，自贡市聚焦集中培训全过程、全要素管理，创新出台培训班管理“八项措施”，着力破解党员集中培训存在的“教风”不实、“学风”不严、“效果”不佳难题，以优良“学风教风”扎实推进党员教育培训工作，确保培训取得实效。

全过程管理，锻造精良教风。一是课前指导，提高授课针对性。由组织部门和党校对授课师资的教学主题和提纲进行审查,指导授课师资根据培训目标、学员特点进行针对性备课，师资派员单位或办学主体单位负责把牢把好课程的政治关、案例关、思教关，确保教学内容的政治性和适用性。二是课中跟踪，实时掌握授课反响。组织部派员跟班听课，掌握授课内容和课堂反响情况，随堂收集学员反馈意见，分析研判后，及时向授课师资提出调整建议。三是课后评价，强化教学质量管控。制定课程质量和授课质量量化评价表，由参训学员对授课教师的授课质量进行评价，并将结果作为课程评优、名师评选和师资入库的重要依据。

开展党员教育特色课程研讨会

多维度训育，培树优良学风。一是严格考勤保障学员到勤率。按照每天至少4次点名严格学员考勤和请假制度，对不假不到、迟到早退、违反培训纪律的学员，由组织部通报至派员单位，请假时长超过1/7的，不再颁发结业证书。二是互动交流考察学员参与率。重点考察学员学习是否主动参与讨论发言、是否深入思考、发言质量是否过硬，学员每次发言情况均由领队和学习委员双向记录，并作为结业综合评价的重要依据。三是理论测试考察学员获得率。以培训课程内容为核心设计试题，开展理论测试检验学习是否入脑入心，测试成绩作为学员能否结业的直接依据。在2022年全市基层一线党员骨干重点培训班中，学员理论测试平均分达92.5，学员综合评价合格率达100%，优秀率达88%。

培训班开展互动交流

焦点式关注，强化结果运用。一是量化评估学员优秀率。探索制定参训学员综合评估指标，设置学习纪律、课堂笔记、回答问题、互动讨论、班级服务、测试成绩、心得体会等评价项目，针对班委成员单独开展组织协调、履职尽责等评价项目，以《参训学员综合测评表》对学员进行综合评估，对位列靠前靠后的学员给予重点关注。二是通报反馈推进结果运用。印发“师资+学员”双向培训情况通报，将课堂讲解好、学员反馈好的师资课程通报至师资派员单位，并鼓励各党组织优先邀请参加培训授课，同时将新开发课程在县级培训班授课好评率达80%作为考核合格的必要条件。将《学员综合评价表》、学员测试成绩通报至派员区县和行业系统党委，附带优秀和较差两极案例，作为党员学时登记、年终考核、评优评先和党员评议重要依据。

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