遂宁市大英县坚持高位谋划与分类实施相结合，突出谋划在先、方法求变、增量为辅，确保培训取得实效，推动干部教育培训提档升级。

突出“谋划在先”，理清工作思路。一是制定培训计划。着力加强干部教育培训宏观管理，充分收集行业、部门培训需求，制发《2022年干部教育培训计划》，将中青班、科级领导进修班等11个主体班次、安全生产暨应急能力提升等36个主题班次纳入实施计划。二是明确培训重点。紧紧围绕中心工作，突出党建引领乡村振兴、城乡基层治理、县域经济高质量发展三大主题，制发实施方案，将巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接专题培训班等28个项目、2520名基层干部纳入主题培训行动，为县域经济社会发展提供专业性干部保障。三是注重培训提能。分层分类开展干部培训提能行动，出台《大英县干部培养“四美共建、五大提能”行动实施方案》，实施“初苗提能、后备储能、菁英续能、头雁强能、专业赋能”五大行动，力争通过三年时间有计划、有方向、有重点地培养800余名想干事、能干事、干成事的执政骨干力量。

突出“方法求变”，确保取得实效。一是组织上更主动。建立优秀干部人才库，形成优秀选调生、90后优秀年轻干部、85后乡镇党政正职、80后县直部门“一把手”台账，做到心中有数，培训有人。转变调训方式，将参训人员由部门（单位）党委（党组）推荐向组织点名调训转变，真正让优秀的干部得到培养提升。今年以来，通过主体班次，点名调训各类学员300余名。二是形式上更多样。用好网络资源，自主开展党建引领新时代基层干部主题培训行动计划网络培训班，覆盖全县基层干部4000余人，实现从无到有的突破。培训形式多样化，推行“党校+高校”“理论+实践”两段式培训，采取课堂讲授、案例研讨、蹲点调研、实践锻炼等形式开展，真正做到学用结合。三是管理上更严格。严格落实学员管理相关规定，采用“组织部门+党校+高校”共同管理原则，实行“组织部联络员+正副班主任+学员党支部（班委）”的管理模式，对学员的政治纪律、学习纪律等严格管理、考核。

突出“增量为辅”，提供要素保障。一是师资力量不断强大。确保党校力量不减，县委常委会专门研究党校编制事宜，调剂2名人才专编用于开展教学工作，县委党校专业技术教师占总编比例达到85.7%。建强师资库，结合市县统筹办学、对标竞进，与市委党校、绵阳市游仙区师资共享，挖掘储备“田秀才”“土专家”10余名。二是教学阵地不断壮大。加强乡镇教育培训主阵地建设，县委常委会审议通过《加强和改进镇级党校建设实施方案》，成立镇级党校3个。着力打造特色干部教育培训基地，依托大英监狱建成遂宁市党员干部廉政警示教学点；象山书院党性教育基地改造升级，成功举办遂宁潼南铜梁“红色场馆联盟”主题巡展。三是经费投入不断加大。将干部教育培训经费列入年度财政预算，实现连续3年增加；足额预算党校日常运行经费，支持教学科研、信息化以及党校公共基础设施等建设，切实保障干部教育培训高质量顺利开展。