近年来，珙县以加强制度建设、注重精准施教为抓手，着力探索层级联动、平台联抓、机制联建基层党员教育“三联”培训新模式，不断提升党员教育培训科学化水平。

一是层级联动，培训对象全面覆盖。充分发挥县级示范培训引领作用，重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想等内容，分层级分时段分领域统筹组织开展集中培训。充分发挥基层党（工）委党员教育管理主体作用，立足乡村振兴、基层治理、服务群众等党员综合素质提升必备要素，对基层党员及党务工作者针对性开展能力提升集中培训，做到应训尽训。按月按季度组织党支部党员落实各项学习任务，并将学习习近平总书记系列重要讲话精神以及省、市、县重要工作要求作为“三会一课”、主题党日等学习核心内容，同时结合基层党建工作实际分类，组织开展实践学习。截至目前，共开展县乡两级培训300余场（次），176名党组织书记带头开展党员自学1138次。

二是平台联抓，培训质量全面提升。建强线下培训“主阵地”，建立健全县级党员教育师资库，在党校教师、基层党组织书记等群体中选聘优秀代表为县委党校客座教师，组成“红色宣讲团”，分类开展培训课程，增强党员教育培训实效。开设线上培训“云平台”，依托“智慧珙州”等微信公众号，开发、创作本地特色党员教育资源，开设党建、经济、生态等在线学习教育专栏，实现党员干部时看、时学。目前，全县累计录制党课视频54部，访问量达2万余人（次），1万余名党员干部注册参加在线学习培训。

三是机制联建，培训效果全程追踪。建立全覆盖党员教育培训工作档案机制，对党员参加培训情况进行实时记录、动态更新，并将参训情况作为组织生活会评议党员现实表现的重要依据和基层党支部必述内容。全面建立评学机制，实施“党组织评价+党员互评+党员自评”三方联评举措，基层党组织根据党员参训情况提出具体等次，其他学员就党员参训表现指出具体问题，参训党员就下步学习提出整改举措，推动党员学习逐个过关、逐个提效。全面建立考学机制，在各类党员教育培训中推行“讲学+研讨+测试”三位一体培训模式，研讨和测试成绩作为民主评议、评先评优的重要依据。