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成都市武侯区推行“三化”模式 以高质量培训教材建设推动党员教育提质增效

2023-06-05   来源:成都市武侯区委组织部

近年来,成都市武侯区坚持把党员教育培训教材作为传播党的声音、提高党员政治素养的重要载体和要素保障,坚持“三化”模式,以高质量培训教材建设推动党员教育提质增效。

创新“项目化”开发,提升教材编制专业水平。一是把牢教材建设政治属性。坚持把政治标准放在首位,围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,以提高党员政治素养和知识技能为出发点和落脚点,结合产业建圈强链、智慧武侯建设、基层党务党建的新思路新作为新成效,累计出版本土教材9本、开发内部刊物20余本。二是规划教材建设立项清单。突出政治理论、党的建设等6类选题,梳理摸底全区教材建设情况,21个撰写主题纳入教材备案清单。紧扣时事热点和中心工作,联合23家教材建设重点单位,聚焦资源禀赋和优势特色,科学制定教材建设立项清单33项,确定重点教材项目6个。三是成立教材建设项目专班。成立区委组织部牵头抓总、项目主管单位(部门)具体负责、区委党校业务指导、专业智库出谋划策的项目专班,定期召开教材建设沟通协调会,严格按照“优选题、精制作、严审核”工作流程,把好教材建设政治关、质量关、导向关,编撰推荐本土教材获评中组部奖项1本、全省干部教育培训“好教材”2本、市级奖项2本。

注重“多元化”参与,汇集教材编制综合力量。一是健全联动协作机制。将教材建设作为党员教育要素体系化建设切入点和突破口,组织34家成员单位召开全区党员教育要素体系化建设工作推进会,群策群力研究讨论教材建设三年规划,印发《武侯区党员教育培训教材建设实施方案》,明确教材建设工作思路、标准要求和实施步骤共5项20条具体措施。二是构筑全域协同平台。探索建立以区级部门为支点、街道社区为触角、高校院所为辅助的“12+11+N”教材开发协同平台,推进“项目+选题+智力+资金”多元融通,汇集形成全区教材建设合力,携手共建教材编研71项年度任务,推动教材跨层级、跨领域、跨系统共建共享。三是组建跨界专家智库。对内挖掘培育各领域“行家里手”,链接省、市、区委党校专家教授,联动成都党史专家库资源,建立与四川大学、成都市社科院等高校院所战略合作关系。对外邀请中央党校等智库专家深度参与调研,协同研究重大课题,打造精品教材品牌。

夯实“本土化”植入,增强教材编制鲜活程度。一是融入基层工作实践。总结提炼武侯区在机制改革和城市建设等工作中的实践探索、经验做法编印教材13本,聚焦行政审批体制改革行动编撰《开局之局—中国第一个行政审批局的探索与实践》;围绕城市基层党建和基层治理工作,编撰《城市基层党建的生动实践—以成都市武侯区玉林街道为例》。二是植入本土特色元素。立足辖区改革变迁、发展更新编撰《武侯区三十年大事记》等4本本土教材,为1.2万余名基层党员学习掌握社情区情提供重要参考。深度挖掘武侯祠“三国文化”精髓中的廉洁内涵,立项推进、精心编撰《三国系列丛书—三国监察史话、三国清廉故事》,在第六届全国党员教育培训教材展示交流活动中获评“党员教育培训优秀读物”。三是嵌入成果展示运用。常态化开展教材评估,分层分类建立“市级—区级—基层党员微党校”三级党员教育培训教材资源库,50余本教材纳入区级本土教材库。逐步推进党员教育培训图书馆(室、站)规范化运行,依托“武侯e先锋”微信公众号建立云端书库,推动教材共享、按需配送,累计发放使用本土教材3600余本。

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