近年来，为进一步扩大党校培训覆盖面，满足基层党员个性化需求，甘孜州色达县全力打造“流动党校”，通过科学设置课程、建立教学体系、延伸培训触角，变“求学”为“送学”，确保“哪里有党员，哪里就有党校”，把党的“声音”传递到基层“末梢”。

一是选育授课教师。坚持“借智借力、运用资源、整合力量”原则，统筹各类教学资源，构建系统科学、师资完备、闭环控制的“流动党校”教师管理体系。整合一批理论水平高、实践能力强、懂汉藏“双语”的部门业务骨干，挖掘一批具有一定特长的“土专家”“田秀才”、专业技术人才，争取一批专家学者和各行业带头人，组建了109人的“流动党校”师资人才库，并择优选出40人组建“流动党校”教师队伍，按照“一人一档”进行动态管理。

二是优化培训课程。推行“党校送教清单+党支部学习清单+党员需求清单”自下而上的“订单式”服务，以党的创新理论教育和党性教育为核心，结合农牧区实际和党员群众需求，开展“送教上门”+“点单”培训，确保党的创新理论和方针政策有效传递到最基层。截至目前，深入16个乡镇，开展“送教上门”54场（次），覆盖农牧民党员3860人（次）。

三是健全管理机制。出台“流动党校”教师聘用管理办法，由县委组织部、县委党校对“流动党校”教师下发聘书，实行聘用制管理。坚持建章立制，完善教学评价机制，采取问卷和座谈调查等形式，征求学员对“流动党校”运行情况及教师授课质量的评价意见。定期组织“流动党校”教师开展交流活动，畅谈心得体会，提出改进意见，进一步提高授课质量。按照学员反馈、综合评价、座谈交流、教师互评等4个方面设置考核打分模块，对聘用教师实行年度考核，设立优秀、称职、不称职评价档次开展实绩考评，对评为优秀的聘用教师由县委县政府进行通报表扬，并作为个人评先评优的重要参考。