近年来，宜宾市珙县着眼解决“三会一课”开展不及时、工作不规范、模式较单一等问题，积极探索推行“严、丰、创”三部曲，抓制度、抓融合、抓创新，不断推动“三会一课”规范化、实效化、特色化，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性。

严格制度，激活机制执行效能。一是狠抓落实强机制。将“三会一课”制度落实情况纳入党组织书记抓党建工作述职评议考核重要内容，党员参加组织生活、党课学习等情况纳入考核体系，推动党支部书记把责任放在心上、扛在肩上、抓在手上，形成党员真到、会议真开、党课真讲、学习真学的良好氛围。二是靶向施策定职责。每个党总支确定1名观察员加强工作指导，每个党支部确定1名工作专员负责上报每月“三会一课”落实情况，加强对“三会一课”开展情况全过程纪实、动态化问效，确保程序规范、高效开展。三是举旗定向明清单。每月初制定并印发《珙县“三会一课”学习清单&主题党日活动清单》明确“规定动作+自选动作”，进一步强化“三会一课”实用效能和执行力度。

丰富内容，提升学习教育效能。一是严格抓好“必修课”。在学习党章党规、党的路线方针政策等内容基础上，通过向基层党组织下发《学习活动清单》，坚持与思想引领相融合、与重点工作相融合、与民生服务相融合，联合周边共建单位开展联建联学，邀请教授专家、优秀书记授课，让党的创新理论更加入脑入心。二是扎实拓展“选修课”。建立“党员点单、支部领单”机制，以党员学习需求为导向，及时调整主题和内容，开展集中学习、交流研讨、经验分享，结合说“特色话”，与单位、乡村、地域特色结合起来，真正发挥“三会一课”的集聚力量。三是积极打造“云端课”。充分运用“学习强国”APP、“珙州先锋”“宜宾发布”等网络平台，把各类教育资源集成在“指尖云端”，探索建立“微党课”学习栏目和支部微信群，不断延伸学习渠道，满足党员跨地域、跨时空的学习需求，实现网内网外互联互动。

创新形式，增强活动吸引效能。一是创新学习载体。利用“同上一堂党课”“直播课堂”“村村响”大喇叭，把示范课、精品课送到基层、走进乡村，同时依托远程教育站点，深化“书记龙门阵”主题坝坝会，强化带学促学。二是创新学习模式。积极探索开放式学习模式，采取“个人自学、书记领学、党员讨论”方式，组织党员人人发言、真学真悟，创新推行普通党员轮流讲党课，鼓励普通党员联系自身实际讲党课，深化“学习身边榜样”活动，组织先进典型在党支部进行学习交流。三是创新学习地点。开设“庭院课堂”“田间课堂”“车间课堂”“网络课堂”，将党课学习搬到农家庭院、田间地头、车间码头和流动党员身边，举办讲座式、情景式、互动式授课346余场(次)，开展情景模拟、知识抢答、演讲比赛等特色活动100余(次)，促进支部、党员之间互动互学，让党课更加符合“口味”、突出“土味”、提升“品味”。